آریا بانو - خراسان / ما برای آنکه تفکری کارآمد داشته باشیم باید به انواع و اقسام مسیرها برای رسیدن به این شکل تفکر که دور از خطاهای شناختی و اشتباهات رایج است، مجهز باشیم. یکی از انواع تفکر که در این مسیر به ما کمک میکند «تفکر به کمک مطالعه» است. ما مطالعه میکنیم، چون نمیتوانیم همه چیز را تجربه کنیم، مطالعه باعث تقویت ذهن، ایجاد جرقههای تازه و خلق ایدههای نو میشود اما برای آنکه فکر و تجربهمان بعد از مطالعه گسترش پیدا کند باید مواجهه درستی با آن داشته باشیم که در ادامه آن را مرور میکنیم.
سفر به ناخودآگاه ذهن
همانطور که در بخشهای قبلی گفتیم گاهی برای تفکری کارآمد نیاز به طرح آن با یک
دوست داریم، اینکه یک شنونده خوب حرفهای ما را بشنود و به آن نظم بدهد اما گاهی میشود با مطالعه به این مهم دست پیدا کرد. حین یک مطالعه خوب و با حوصله میتوانیم افکارمان را از لایههای مختلف ذهن بیرون بکشیم، به درکی واضحتر از خودمان برسیم، ایدههای غیرمنسجممان را نظم بدهیم و با تردیدهایی که داریم به کمک افکار نویسنده مقابله کنیم.
تنها نیستیم
وقتی تنها در حال فکر کردن هستیم بار زیادی را به دوش میکشیم، اما حین یک مطالعه خوب میفهمیم دیگران هم مثل ما کنجکاویهایی دارند یا نگرانیهایی که آنها را به سمت رفتارهایی سوق داده، با کمک گامهایی که یک نویسنده به سمت ایدهای برداشته ما به درک بهتری از آن میرسیم و برای حل آن ثابت قدم میشویم. حتی لازم نیست با محتوای کتاب موافق باشیم تا زمینه تفکر را در ما ایجاد کند. گاهی ممکن است مخالفت با مضمون یک کتاب یا نوع استدلال نویسنده به ما کمک کند درک بهتری از خودمان و طرز تفکری که داریم داشته باشیم و در کنار آن در یک مناظره خیالی با نویسنده افکارمان را چکشکاری و حتی از تردیدها و سوالهایی عبور کنیم یا تا پیدا کردن پاسخی روی آنها بمانیم.
افکارمان را بیرون بکشیم
برای آنکه به کمک مطالعه به خودشناسی برسیم و افکارمان را شفاف کنیم موقع مطالعه نباید منفعل باشیم، باید در حاشیه کتاب نظرمان را بنویسیم، محتوا را با یک نفر دیگر که ترجیحاً کتاب را خوانده باشد، در میان بگذاریم. حتی بخشهایی از کتاب را که زیر آن خط میکشیم یا هایلایت میکنیم جدی بگیریم، چون مسائل ما هستند. در یک کلام خواندنی موثر است که توام با تفکر و جدال ذهنی با افکار خودمان و نویسنده باشد تا ما را به درکی تازه برساند.
نویسنده : سیدسورنا ساداتی | روزنامهنگار موفقیت
![]()